Kisah Tim Mahasiswa UI Bawa Pendidikan Modern ke Pelosok Karimunjawa

Untuk mendukung pelatihan anak -anak sekolah dasar, Vaisakar, area yang hangat dan area pascasarjana dari sekolah pascasarjana dari 199 Juli 29.

Sistem ini menyediakan bagian dari Pap Rangers untuk menyalin guru dan menggunakan instruksi pendidikan yang menyenangkan, dan berdasarkan pada pelaksanaan aplikasi yang dijelaskan. 

Pap Rangers dengan 10 sisi, 2 membagi dalam kelompok dan beralih ke sekolah -sekolah yang diperiksa. Jumlah kuantitas, SD NARGI bertanggung jawab untuk menyediakan pendidikan dan menyediakan praktis dan infeksi di sekolah.

Kedua sekolah juga mungkin menjadi keseimbangan untuk memastikan siswa berbagi Mona. Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk menjaga lingkungan dan memberikan lingkungan yang diperlukan untuk bertahan hidup di Karimajava.

Penjaga PAP membuat sejumlah kegiatan pelatihan pertama, makanan bebas makanan dan cuka berhubungan (perilaku hidup sehat). Jangan hanya mengizinkan materi, Pips Pip menyambut semua siswa dan siswa dapat mengidentifikasi efek karbohidrat.

Selain itu, ROP Rangers memperluas pemain secara terperinci informasi terperinci secara rinci informasi terperinci secara rinci dalam informasi yang terperinci. Bukan hanya itu, burung -burung dari burung -burung juga menetapkan biaya pembayaran, itulah sebabnya hal itu akan membawa para siswa di sekolah target, yang memberikan pohon itu.

Selain sekolah dasar yang merupakan target pertama dari pekerjaan ini, Rangapis Rangers juga telah diberi kesempatan untuk membuat parsial di SOL. Selama proses yang dihitung, aplikasi yang disediakan terkait dengan target dan mengetahui kesalahan terkait.

Anda berharap dapat menarik generasi muda di PAP Ranger, untuk melanjutkan program untuk melanjutkan program. Oleh karena itu, tenda PAP adalah banyak siswa yang tertarik dengan program ini.  

Pap Rangers mendapatkan banyak pelajaran dari sekolah dan versi target. Anda telah mengharapkan pekerjaan ini dapat dilanjutkan dengan sekolah, terutama dari SD Nissi 03 atau SD NISIS 07, bahkan dari SD Niga 07 yang dipenuhi oleh pemain PAP.

“Program ini bagus, kami tidak hanya menulis pelatih, bahkan mereka yang pergi ke kota besar dan anak -anak mereka berguna.

Penilaian yang baik ini menunjukkan bahwa sistem pedesaan pedesaan menghasilkan menciptakan peran penting di daerah setempat. Didukung antara siswa dan sekolah setempat menyesatkan pengetahuan khusus dan pengalaman yang bergerak.

Program berkelanjutan memiliki kemampuan untuk berharap bahwa sekolah dapat menerima dan mengembangkan metode pelatihan sekolah. Ini juga menekankan pentingnya intervensi siswa dalam layanan lokal, mengambil pandangan baru yang tersedia di bidang -bidang Anda dapat mengakses sumber pendidikan. Di Malayia, muatan bus dalam upacara di Malaysia terbunuh di alam liar bus, sementara minibus menghilangkan perut. Viv.co. Ibudi 2, 2025 Jordin