Menanamkan Sikap Toleransi Sejak Dini

JAKARTA, sattamatka420.org – Setahun yang lalu dalam insiden intoleransi antara komunitas agama di Indonesia beberapa kali. Salah satu kalender dalam masyarakat adalah lebih banyak kebiasaan pudar dan sehubungan dengan perbedaan agama, yang harmoni dan demokrasi.

Menurut laporan di Institut. Monitor Hak Asasi Manusia Indonesia adalah setidaknya 23 kasus kebebasan beragama dan keyakinan di Idonzia pada tahun 2024. Kondisi ini mempengaruhi kurangnya apresiasi dan apresiasi terhadap nilai -nilai toleransi dan apresiasi terhadap usia dini.

Sesuai dengan kota, yang berada di kota, lembaga yang dikembalikan, yang memiliki tingkat jaringan Indonesia, yang dapat diterima untuk menginspirasi dan berlaku untuk toleransi dan rahmat untuk semua siswa. Toleransi sering dianggap sebagai kecil, meskipun ketidakhadiran dapat memiliki dampak negatif.

Pada saat ini, banyak masalah yang berakar pada kurangnya rasa hormat, keduanya, dan perbedaannya ada. Kurangnya persepsi keanekaragaman dapat menyebabkan konflik, subdivisi, dan penurunan kebiasaan dalam kehidupan sosial.

Terlepas dari bagaimana memahami perbedaan dan toleransi dengan hormat, aktivitas transit jaringan tingkat tinggi Indonesiae, yang berjudul PTR (toleransi damai dengan hormat). Kegiatan tahunan ini cenderung mempromosikan rasa saling menghormati untuk mematuhi dan hidup menciptakan konsonan dan kehidupan yang stabil.

Tahun ini, PTR melakukan “sikap terhadap orang -orang dan makhluk hidup untuk menciptakan kehidupan yang damai dan stabil.” Topik dipilih untuk menginspirasi siswa untuk menggunakan saling menghormati penciptaan perdamaian berkelanjutan setiap hari.

Agar diharapkan bahwa tindakan itu akan berdampak positif pada semua masyarakat agama. Kegiatan ini juga untuk mempromosikan kehidupan Madani, toleransi ledakan antara pengikut agama dan berbagai bentuk investasi dalam setiap agama.

PTR diadakan setiap tahun dengan bulan Ramadhan dengan tahun 2004. Meskipun bulan Ramadhan, tindakan ini tidak mengikuti agama -agama lain, orang Kristen dan mahasiswa Buddhisme.

Kegiatan siswa dibagi menjadi dua kategori dalam implementasi. Tindakan: Asal agama yang relevan dan kegiatan gabungan yang melibatkan semua siswa, untuk perbedaan kepercayaan. Seri PTR ini mengambil Indonesia setiap peringkat tinggi (Alfa India, Bali, Bengkulu, Denpasar, Kelapa Gading, Medan, Palembang, Rancamaya dan TB).

Sekolah membutuhkan siswa sekolah menengah untuk berpartisipasi dalam kegiatan ini di sekolah 2 (dua) hari, 1 (satu) malam. Siswa sekolah menengah berbagi PTR sepanjang hari dari pagi hari hingga akhir doa Tarav. PTR dibagi menjadi dua sesi, sesi lintas agama dan sesi agama yang relevan. Critriticus menyajikan pembicara yang merupakan nilai -nilai dari mereka yang memiliki semua agama, misalnya, menunjukkan kesalehan untuk hidup secara langsung.

Maka siswa akan mengambil bagian dalam sesi perbandingan. Untuk mengilustrasikan, dengan siswa Muslim untuk melakukan doa malam, siswa Kristen Protestan, Kristen Katolik, Hindu dan Buddha. Sesi ini menerima pemimpin pemimpin agama yang diundang ke tamu.

Diskusi, yang dilakukan, berfokus pada bagaimana nilai -nilai iman mencerminkan operasi sehari -hari, terutama dalam membangun toleransi roh dan solid di era digital saat ini. Di tingkat tinggi di Indonesia. Simatupang, PTR adalah tindakan terbuka, harapan dan impian dan sesi pemecah es yang berpartisipasi dalam semua siswa. Kemudian daftar pembicaraan dengan H. Mukhlkhullah Ahmad SH National Secretariat of Gusduryan Network), Riskana White M.A. (Wahid Foundation) dan Mijtal Khojir (World Peace Foundation Indonesia).

Pembicara tamu lain termasuk hiburan dan pembicara motivasi Abu Marlo (H. Riza Abusophyan) S.E, MBA (Highscope Indonesia Kelapa Gading), Badan Manajemen Pemadam Kebakaran dan Bencana Rahmat Bahtari, S. M.Sc (Indonesia Indonesia Palembang), dan guru religius Buddhis, Buddhist, Ranconia, dan Buddhist, Buddhist, Budhist, dan Buddhist, Budha, BENGLU KUALITAS TINGGI).

Siswa di Bartharo High School di Indonesia memperhatikan penghuni sekolah dan panti asuhan Eloki Pinet. Sementara itu, siswa Indonesia Alfa Indah yang berpangkat tinggi mengunjungi di Yayasan Rumania, dasar untuk kebutuhan pendidikan orang buta.

Siswa Indonesia tingkat tinggi mengadakan proyek bersama dengan Paud Tarbutul Fala, di mana siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok dan kegiatan desain yang diimplementasikan dengan anak-anak yang lebih pucat. 4-9 siswa sekolah Indonesia di Indonesia bekerja bersama dengan Takjil dan berbagi dengan penduduk setempat dengan siswa sekolah menengah mengunjungi Chloe Orphanage. Kisah Da’wah Dai 3t dikirim ke pengkhotbah di banyak daerah yang membentuk 3 t (sebagian besar, di luar kamar mandi). Ada banyak cerita dari mereka. sattamatka420.org.co.id 20 Maret 2025